Unidad de aprendizaje II De la organización del proceso de enseñanza a la evaluación del aprendizaje de los alumnos: bases y fundamentos.

 Propósito de la unidad de aprendizaje:

En la unidad de aprendizaje, los estudiantes reconocerán los principios

metodológicos de la planeación y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje,

considerando las características básicas que deben atenderse según el nivel,

grado educativo y condiciones contextuales de los alumnos.

Competencias de la unidad de aprendizaje:

• Elabora diagnósticos de los intereses, motivaciones y necesidades

formativas de los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje,

así como las adecuaciones curriculares y didácticas pertinentes.

• Selecciona estrategias que favorecen el desarrollo intelectual, físico, social

y emocional de los alumnos para procurar el logro de los aprendizajes.

• Evalúa el aprendizaje de sus alumnos mediante la aplicación de distintas

teorías, métodos e instrumentos considerando las áreas, campos y

ámbitos de conocimiento, así como los saberes correspondientes al grado

y nivel educativo.

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